邱丽

◆摘  要：随着国家对新课程改革的进一步深入发展，老师对教学方法的改进和创新幅度也不断增强，尤其是在教授学生课本知识的同时，注重对学生逻辑思维能力的培养。通过这一能力的培养，学生在以后的数学学习中也更加轻松。下文将针对初中数学教学过程中，中学生逻辑思维能力培养的现状以及复习方法进行培养策略的阐述。

◆关键词：初中数学;逻辑思维能力;提高策略

数学思维能力的含义是指学生在学习数学知识点的时候能用一种适合数学学习的思维模式，将课本中所讲述到的抽象概念转化为具体的学习内容，从而帮助自己数学运算的进行，并为以后的数学运算奠定一定的思维能力基础。在数学的学习过程中，对数学问题的思维方法，对数学成绩的提高占据着很重要的作用。因此在初中的教学过程中，老师应该不断注重对学生逻辑思维能力的培养，从而在对学生的积极引导过程中，让学生能够深入了解教材中的科学概念及运算规则。通过老师的引导，学生可以在不断实践的过程中掌握逻辑思维能力，从而能够让以后的数学学习变得更加简单。

1逻辑思维能力概述

在数学教学过程中，逻辑思维能力是指学生能够运用合理而又科学的思考方法来对数学问题进行观察分析并进行概括，从而使用逻辑化的语言准确表达思维过程。因此在对初中学生的数学教学过程中，这一方法的存在具有一定的合理性。……