◆摘  要：教学质量的高低是衡量一个学校教学标准的重要指标，随着社会发展，国家对职业教育的关注与扶持力度加大，社会对中职学校教学水平及人才培养质量存在较高期待，“理实一体化”作为一种崭新的教学模式，打破理论与实践之间的壁垒，通过师生之间理论知识与动手实践的并驾齐驱，有利于建构学生职业技能培养框架，促进学生全面发展，从而提升教学水平，激发教学潜能。“理实一体化”的崭新教学模式，对中职职业学科教学尤其是会计学教学具有深远意义。会计学科作为职业教学学科的重要组成部分，不仅需要掌握繁杂的经济原理知识和会计理论基础，还需要进行大量的数据采集分析与计算。将理实一体化思路运用到教学设计中，可以增强学生对相关理论知识的理解程度，强化学生职业技能素养，是推进新时代中职会计教学模式改革的良好发展途径。

◆关键词：理实一体化;中职会计教学;应用策略

随着我国经济腾飞式发展，社会对技能型人才的需求量日益上涨，企业的数量的上涨也对会计从业人员的需求量与技能偏重产生了巨大影响。基于经济发展形势，中等职业学校会计教学应将为社会培养技能操作线熟，能快速熟悉掌握生产一线工作的优秀技能人才设为培养目标。而以上培养目标的实现要求教师在教学过程中不仅要注重会计学理论知识的教学，还要注重会计实践教学的重要意义。……