王婷

◆摘  要：在新课程标准下，中小学体育校本课程开发成为体育教学的关注重点。基于此，本文分析了新课程标准下中小学体育校本课程开发的必要性和可行性，分别从不同的角度指出新课程标准下中小学体育校本课程开发的建议，促进体育教学的改革。

◆关键词：新课程标准;中小学体育;校本课程;必要性;可行性

在新课改标准下，校本课程的开发是一项重要任务，开发校本课程可以丰富教学的内容，有助于培养学生的兴趣、特长，发展学生的创新思维，提高他们的实践能力，具有深远的教育意义，因此开发中小学体育校本课程是必要的。笔者结合自身的经验围绕着新课程标准下中小学体育校本课程开发的必要性与可行性展开了分析，提出以下几点教学思考，希望可以为其他的体育教师提供参考。

一、新课程标准下中小学体育校本课程开发的必要性和可行性

体育课程的教学是为了促进中小学生身心健康发展，培养学生的独立性、创造性和自主性，校本课程需要按照学生的实际需求，结合学生的个性差异创设的发展空间，体育校本课程的开发可以更好地满足学生的实际学习需求，让学生充分展示自身的特长与优势，做到以学生为主体教学。

体育教学可以促进学生综合素质的发展，能够强身健体，保证教学活动的顺利进行。教师在开发校本课程时，需要全面掌握本校的优势与教育理念，结合当地的资源与特色设计科学性强的校本课程，可以适当地在原本的体育课程中融入一些民族性的体育运动，比方说赛马、武术、竹竿舞等等，在提升学生体育素养的同时促进传统文化的传播与发展。……