刘祥会

◆摘  要：经济社会的发展，带来了的学校教育模式和理念的不断更新和普及。在小学课程教学中，英语教学的地位逐步得到了提升，给实际的课堂教学带来了全新的变化。本文将对多媒体教学技术在小学英语课堂教学中的应用优势和实践策略进行分析和讨论，希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。

◆关键词：小学英语;多媒体辅助教学;教学优势;实践策略

小学英语教学更多的是对学生学习兴趣的培养教育，对学生英语使用常识的教学过程。在具体教学过程中，教师要采取多种措施对学生的学习兴趣进行培养，促进学生在生活中对英语知识的对应应用，使学生对英语知识不再感到陌生，对英语知识学习保持长期的期待。此外教师要积极改变传统英语教学存在的弊端，对学生的听说读写能力进行综合化的培养，提升课堂教学内容的多樣性，利用多媒体弥补师资力量不足的劣势等。

一、多媒体在小学英语课堂教学中的优势

（一）多媒体创设了更鲜活的教学情境

在英语课堂教学中，教师进行情境创设是相对困难的。学生的基础语言基本都是汉语，对教师的英语口语教学难以进行有效的接受和翻译，在课堂学习中注意力无法有效集中。此外教师自身的口语水品，也给课堂情境创设带来了瓶颈问题。多媒体则可以利用更多的视频、图画形式吸引学生的注意力，其中收录的语言内容也能有效弥补教师的能力不足问题，使课堂情境教学的质量得到保证。……