侯晓晓　肖爱民

摘 要：课程思政教学融入高校专业课教育研究已有多年，但《汽车服务企业管理》课程思政鲜有研究。文章首先对该课程定位进行分析;然后将授课对象的研究结果与同类研究进行对比，结果一致;最后基于案例教学，展示典型的课堂思政教学设计。

关键词：思政 汽车服务 企业管理 案例

Research on Ideological and Political Teaching Reform of “Automobile Service Enterprise Management”

Hou Xiaoxiao，Xiao Aimin

Abstract：Curriculum ideological and political teaching has been integrated into professional education research in colleges and universities for many years， but there is little research on the ideological and political course of “Automobile Service Enterprise Management”. The article first analyzes the positioning of the course，then compares the research results of the teaching objects with similar studies， and finally， based on case teaching， demonstrates the typical classroom ideological and political teaching design.

Key words：ideological and political， auto service， business management， case

1 引言

課程思政研究已发展为全国高校探索，以此响应习近平总书记提出的“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”的德育理念。截至2020年4月，贺武华教授采用可视化软件对近期106篇CSSCI论文进行分析，研究内容主要侧重于课程思政基础性问题探讨、实现课程思政的路径与模式、各学科专业课程思政开发情况以及课程思政推进中的问题与改进思路四个方面[1]。总体来看，当前课程思政研究还存在一些问题。今后课程思政研究应坚持理论研究与实证研究并举，以问题为导向，促进课程思政研究既推向理论高度，又指向实践效度。

2 《汽车服务企业管理》课程定位

《汽车服务企业管理》课程是为工科汽车类专业学生开设的一门本科专业课程。该课程根据汽车维修企业、4S店、特约服务站等汽车服务企业的特点，通过运用现代管理的理论和方法，对企业各项管理活动，如：汽车服务行业管理体系与机制、人力资源与培训管理、全面质量管理、财务与成本管理、汽车服务企业文化等进行系统论述。内容偏向服务管理，既有工科课程的特点，又融合了管理、财务等交叉学科的思想。……