徐从戎

摘 要：当前，社会对设计的审美要求趋向于创意、个性化。当代社会形势下，模型制作蕴含了许多新的观念和文化，引入模型制作课程在高职学校育人中显得尤为重要。作为美术设计与制作专业的专业基础课程之一，模型制作与传统课程，在教学方法、教学目的和培养学生创新意识上都有很大不同。恰当地辅以直播教学，能有效解决模型制作课程教学中的难点，有效提高课堂教学效率，这为当下高职院校模型制作课程进行有益的教学改革提供新思路。

关键词：职业教育;模型制作课程;直播教学

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.23.076

模型制作课程在职业教育中，还是比较匮乏的。南京中华中等专业学校遵循黄炎培职教思想，开展基于名师工作室平台的美术设计与制作专业群的实践研究，首次在艺术系文化创意与策划专业开设模型制作课程，体现了“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备”的办学理念。职业美术设计教育与普通美术院校不同，其培养人才的目标不是普通的专业绘画人才，而是具有较强设计能力的社会发展所需要的应用型人才。普通美术学院追求艺术的精湛与完美，教学成果以唯美的绘画作品形式展现，从而陶冶人的情操，满足人们的精神需求;职业院校美术设计则关注人们的日常生活、生产活动、社会需求，直接为满足人们的物质需要服务，教学成果讲求设计的可操作性和实用性，能生产好的产品。……