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摭谈现代教学技术在初中生物教学中的应用

2021-08-04史喜云

中国新通信 2021年8期
关键词:初中生物应用策略问题

史喜云

【摘要】    信息技术的快速发展,使得教学手段也发胜了巨大的改变,广大工作者的教学观念也得到转变。其中,现代教学技术在教学中的广泛应用,对于激发学生的学习兴起,调动他们学习的积极性,提升教学效率有着很好的促进作用。在初中生物教学中运用现代化的教学技术,能为有效教学加持的同时,对学生学习方法的改变,学习资源的补充以及课堂教学提升是一种极大的帮助和补充。

【关键词】    初中生物    现代教学技术    问题    应用策略

引言:

随着素质教育的不断深入开展,生物教学在完善学生知识结构,提升学生全面素质和能力方面的作用越来越大,影响着学生以后的发展和进步。故此,运用现代技术,如多媒体、投影、微课程等的教学手段,既能帮助学生更加深入理解生物知识,提高学习质量,亦能通过现代技术多样、丰富的呈现方式激发学生对生物的学习兴趣,促进生物课堂教学效率的提升。那么,如何发挥现代信息技术的教学作用,实现生物高效教学目的呢?下面本人略谈几点自己的认识:

一、在现代技术背景下,初中生物教学存在的问题

1.1对现技术认识不足,运用不积极

时代在进步,社会在变化,不管是我们人的行为语言、思维逻辑都要跟上时代的发展,我们学习的方法、知识,要运用的技术也要与时代挂勾,这样才能更好地切入教学,体现教学中的时代感,更易于学生理解。但是在初中生物教学中,笔者发现很多老师还是不善于或不屑于运用现代化的信息技术,依然习惯性地照本宣科。……

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