欧阳五一

【摘要】初中化学是学生在初中阶段所接触的一门新的学科，而化学这一学科所探究知识的特殊性决定了其中的实验教学是非常重要的一环。为了能够让化学学科的实验教学更加高效便捷，实验室的管理必须要规范。因此，需要重视对于实验室的标准化管理体制的设计，通过对实验室现状及存在问题的分析总结，探索更加完善的实验室建设与管理方法。然而，实验室的建设与管理与学生息息相关，教师应该抓住契机，培养学生的化学核心素养，加强对学生的德育教育。

【关键词】初中化学;实验室;管理;德育

化学实验作为化学教学过程中的重要一环，让学生们亲自动手参与实验能够保证学生们对于化学知识的接受效率，提高学生的化学核心素养。化学实验于化学实验室内开展，化学实验室的管理制度，环境设备等都严重影响了学生们最终能够取得的实验效果。但是，从现在情况来看，化学实验室的建设制度并不完善，仍然存在很多问题，影响了学生们化學实验的参与效果。一些学生对于化学实验室的漠不关心更是加剧了实验室管理的难度。因此，在新的时代背景之下应该重视对于化学实验室的管理，探索新的管理模式，实验室管理与德育相结合，以逐步提升学生们的化学实验水平。

一、优化实验室布局，培养学生参与意识

在实验室管理过程中，通常是谁使用谁管理。但是这种管理模式无疑会使得不同的人有不同的实验室管理标准、不同的实验设备摆放喜好，这就会让实验室的使用出现较多矛盾。……