刘红艳

摘 要：在初中班级管理中，为切实贯彻落实习近平总书记在全国教育大会中关于落实立德树人的根本任务，认真思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，文章结合初中班级管理工作实践，从立德树人理念的内涵入手，对其落实途径进行了梳理。

关键词：初中班级管理;立德树人;落实

一、 引言

立德树人是党的十八大确定的教育的根本任务，为做好新形势下的初中班级管理明确了目标和方向。因为班级是促进德育工作开展的主阵地，所以需要切实结合立德树人的内涵，采取科学的方式方法，确保立德树人理念得到落地落实。

二、 立德树人的内涵分析

2017年10月19日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”这是习近平总书记对教育工作如何立德树人的重要指示，同时也什么阐明了立德树人的重要性。作为基层的一位普通的初中班主任老师，要深刻学习、贯彻和落实习近平总书记关于落实立德树人的根本任务，就必须对立德树人的内涵有一个基本的认识。立德树人，就是要求教师在教学中充分意识到社会主义核心价值体系在学校思政、德育工作中的重要价值和意义所在，中学作为初中生培养的重要基地，学校思政与德育工作作为社会主义核……