中提琴教学中关于乐队合奏能力的培养探析
2021-08-02王松
艺术评鉴 2021年11期
关键词:培养
王松
摘要:新形势下,我国音乐艺术快速发展起来,弦乐家族起源于意大利,中提琴在弦乐器家族中,有着相对独特且更为丰富的音域,属于不可缺少的魅力乐器,在乐队合作下可以发挥独特的效用。中提琴的演奏教学不仅需要明确中提琴特点,还需要分析重要的价值和作用。因此,本文首先提出了需要探究的主要内容,之后结合当前的发展现状,分析中提琴的特点与作用,最后培养学生在乐队合奏中保持良好音色的能力,达到各个乐器协调统一的效果,将不同乐器的独特音色呈现到大家的视野当中,给受众者带来美好的听觉盛宴。
关键词:中提琴教学 乐队合奏能力 培养
中图分类号:J60-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2021)11-0132-04
一、问题的提出
中提琴与小提琴存在着不少相似的地方,但是不管是演奏的技法,还是记谱方式、演奏状态与音色效果等都存在着较多的差异性。中提琴与乐队有很深的历史渊源,提琴学习者和演奏者需要具备乐队合奏的基本能力,只有具备了乐队合奏能力才可以提高乐团的整体演奏质量。中提琴是提琴家族最为重要的成员,在发展的历程中可以分为两个阶段,巴洛克时期和贝多芬时期。中提琴和小提琴相比较,演奏者需要具备更高的综合性能力要求。中提琴在管弦乐队中担任内声部或节奏性部分,尤其是在弦乐组中,需要承担着协调与衔接的主要作用与价值,起到润滑的效果。在巴洛克时期,中提琴基本上都是伴奏声部,很少独奏。……
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