刘亚智

摘 要：新课程改革的全面实施推动了现行教学模式和方法的改革。语言教学必须以学生的语言知识为基础，促进学生积极主动地学习。以学生为主体，不断改进教学方法，根据学生身心发展特点，制订科学的教学计划，使其具有较强的自主性，达到全面提高质量的目的。小学语文作业设计的改革和优化特别重要，必须考虑到学生的实际情况，清楚学生的接受能力和真正的要求，进行合理的科学设计，最佳地利用课后语文作业。

关键词：新课程改革;小学;语文作业;优化设计

课外作业是加强学生自主复习和课堂教学的主要手段，也是学生学习的一个基本要素。在大力推广改革学校课程的背景下，研究小学语言教学的最佳设计，语言教学大纲与教学工具和人文主义的协调和统一是目前所有语言教授必须紧急处理的问题。实施优化语言服务设计的基本原则作为促进我国语言教学、优化语言服务质量和提高学生学习能力的实际改革的一部分，有利于对小学语文作业优化设计的探索与实践，有助于对具体方案和做法进行深入分析和制定，从而助推语文教学的质量。

一、深化学生的创新意识，提高创新能力

小学语文教师都应该在语言课程设计中纳入有吸引力的、创造性的和开放的课题，从而使学生有兴趣探索创新的机会。同时考虑到语文教科书的新要求，开发良好的方法、思想习惯，并提高对创新的认识和能力，建设创新新课程。……