宋瑶琬 王天丽 李莹 楚娜

摘 要：绘本，是幼儿园重要的教学资源，在促进幼儿的语言发展，思维理解和阅读能力方面发挥着重要的作用。同时绘本中的圖画内容也蕴含着丰富的美术元素，是指导幼儿美术教学的重要素材。在新课改的时代背景下，素质发展和全面发展成为幼儿培养的根本目标。教师要坚持学科融合的理念，积极展开绘本和美术教学有效融合的探索活动。

关键词：幼儿园;绘本;美术教学;有效融合

随着绘本被广泛引入幼儿园，其内容特点和教学价值被深入地研究和分析。可以发现，绘本中的图画具有丰富的美术元素，线条的运用，色彩的搭配，空间的组合，鲜明的形象等等，都是重要的美术教学素材。而且这个阶段的幼儿，缺乏足够的文字基础，更容易在图画内容中获得深刻的理解，有利于提升美术学科素养。以下将结合实践经验，对绘本和美术教学有效融合的相关问题展开分析探讨，希望能发挥借鉴参考价值。

一、绘本的基本特征

（一）以图画为主，进行内容表达

绘本最主要的特征就是以图画为主，是全文的主体。故事内容的展现，主要是借助图画中的直观形象来表达。有的绘本是图画和部分文字的结合。有的绘本则直接没有任何文字，只是借助精美的图画来展现，进行故事内容的叙述。这个阶段的幼儿，正处于直观认知的思维阶段，对于文字的解读能力非常有限，而对于图画内容具有强烈的探究兴趣。图画表达中的美学元素，也就可以成为幼儿学习的重要内容。……