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如何促进小学生对足球的兴趣

2021-08-02李颖

学习周报·教与学 2021年13期
关键词:创新教学

李颖

摘  要:足球运动是我国较为弱势的体育项目。近两年教育部和体育局共同颁布了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。各学校大力度开展青少年校园足球特色学校,全方面对校园足球进行了有效的组建、训练及全市校园足球赛等活动。在校领导的着重指导下,我校也积极组建起男子、女子足球队。组建过程中迎面而来的是校园足球队的供需,和一些困难问题也逐渐浮出水面。在乡镇小学校园内,如何促进小学生对足球运动的兴趣是个关键。

关键词:培养兴趣、锻炼身体、创新教学

足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏——“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。所以,足球的故乡是中国。到19世纪初叶在英国流行。那时球员的位置与阵形也不同于今天:每队一名守门员、一名后卫、一名前卫和八名前锋。制定规则不久,阵形有所改变:一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。所以上场比赛的队员就是十一人了。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里,汉代刘向《别录》也相应的记载。到了唐宋时期,“蹴鞠”这项运动已十分盛行,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。当然,由于封建社会的局限,中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。……

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