试论小学高年级数学应用题解答能力的培养措施
2021-08-02祝彦
学习周报·教与学 2021年14期
祝彦
摘 要:在国家新课程改革不断进入深水区,小学高年级数学教学逐渐变得繁重,为此,教师在小学高年级数学教学方法上一直改进,希望能有更好的效果,努力让学生有更高的学习成绩。都知道,小学数学是一门逻辑性较高的科目,如果教学方法和学生吸收知识不够,就会导致知识断层的现象,既听不懂也不想学,越听不懂越不想学。应用题解答是高年级数学的重要板块内容,教师要积极破解在应用题解答教学的问题,大力培养学生应用题解答的能力,从而更好地促进学生学习数学知识。本文就小学高年级数学应用题解答能力的培养措施进行论述。
关键词:小学高年级数学;教学;应用题解答;能力;培养;措施
引言:
应用题解答一直是小学高年级数学中的重中之重,教师在课堂教学时也会重点进行讲解,学生在课下时也会一直进行学习,但师生讲解和学习的效果一直不尽如人意,这其中存在着诸多的问题,要解决这些问题,就是要坚持培养学生应用题解答的能力,让学生自己能够解决问题。
一、当下小学高年级数学教学中存在的问题
今天的孩子逐渐不再喜欢数学课,数学课上气氛压抑,教师在讲台上滔滔不绝,学生在教室里懵懵懂懂,一堂课下来,教师感觉身心俱疲,学生在小学年龄段是好动的年龄段,课堂上不能够长时间的集中注意力,这就容易造成一些打瞌睡、走思等现象,影响教学质量,阻碍学生学习成绩的提高,课后学生在完成课后的作业质量也是参差不齐,培养学生应用题解答能力更就无从谈起了。……
登录APP查看全文
