唐恬

摘 要：语文学科是集语言、文章、古文传承教学为一体的综合性学科，相较于其他数理类科目而言，语文学科在应试需求之外，更注重学生综合能力的提高以及对语言掌握的熟练程度。所以在语文学科的教学中，阅读也是不可忽视的部分。而在近年来，语文教材采取了主题单元编排模式，教师教学方式更加灵活。同时，为了扩大教育普及程度，目前小学语文教育中都主张阅读横向分层教学，根据学生自身天赋以及学习情况来制定教学计划。

关键词：教学方法;小学语文;阅读横向教学

引言：横向分层教学就是把每个学生都看成不同的学习整体，根据学生的学习情况将其分成不同的“层次”，再根据不同“层次”学生的成绩制定具体的教学计划，使教学内容更能符合学生需要。在横向分层教学法中，教师要在符合单元主题的基础上，结合当下时代热点或学生的日常生活，打破小学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段来选择课堂内容。

一、阅读教学的意义

（一）培养学生自主学习能力

阅读是一个自发性的、深刻表现学生兴趣与个性的过程，在这一过程中，教师只能起到对阅读内容的引导和规范的作用，决定阅读效率、获取阅读成果的始终是学习本身。在阅读的过程中，学生可以自主选择自身喜爱与偏好的领域，例如军事、地理、天文、生物等，学生通过这种自发性的阅读能提取出适合自身特点的知识，并体会到知识的趣味性，能有效提高学习动力。……