王祖传

摘要：创新理念是指在教学领域中，学校、教师和学生打破常规模式，敢于创造新型的、具有挑战性的、敢于突破现状的教学理念。小学语文是培养学生基础语文知识、培养语文素养和锻炼语文情操的人文性科目，创新理念对小学语文学科的渗入极大程度上使语文突破了传统教学的固有教学模式，使学科走上新的未来。

关键词：创新理念;小学语文;多样化;教学实践

引言

创新教学理念打开了小学语文教学的新思路，教师在开展教学时，要加强对教学模式的研究和创新，采用多样化的教学方式，给学生提供生动的学习内容，让学生在多样化教学方式下主动思考，对语文知识进行深入理解，获得深刻的学习感悟。通过多样化的语文教学，学生在学习过程中体验到了语文学科的魅力，他们能充分发挥自己的主动性，通过深入探索和积极思考理解语文知识，借助多样化教学方式实现深度学习，推动小学语文教学的高效进行。

一、联系实际生活

很多语文文章都是作者根据实际生活中的生活经历或体验，在感悟生活中得出的人生哲理。如果单纯地让学生去学习这些已知的哲理，学生不会深刻地理解和接受。只有通过创新式语文教学能让学生亲身经历之后再去学习相关知识，才会让学生的理解更为透彻。案例3：笔者在讲述人教版五年级上册《落花生》一文时，通过带领学生去田间地头了解花生的实际生长过程，观看花生生长时、刨出后、晾晒后三个不同时期的不同状态，再结合文章中说的花生所拥有的品质。……