那朝霞 肖鑫鑫

【摘要】随着国家对传统文化的持续重视，蒙学经典成为幼儿重要的学习内容。从增强学生的文化自信、传承经典文化、奠定职业素养的基础和提升人文素养等方面看，学前教育专业的学生都非常有必要了解和学习蒙学经典的内容。科学理念的引领、学习内容的聚焦、线上线下平台的支撑、多种活动的开展和课程的明确指向是蒙学经典活动开展和深入的策略和路径。

【关键词】蒙学经典;学前教育;实施策略

蒙学读本也称蒙养书、小儿书、童蒙课本、启蒙教材等，各种名称虽有细微差别，但所指大体一致，是专为学童的启蒙教育而创作和编写的读物。包含识字习字、名物常识、历史知识、诗文歌赋教育、礼仪道德、宗教哲学等丰富的内容。《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《童蒙须知》、《千家诗》、《龙文鞭影》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《弟子规》都是中国古代蒙学读本中流传广泛、影响久远的经典作品。作为学前教育专业的学生，学习、诵读、鉴赏这些蕴含着中华传统智慧的蒙学经典，并思考如何在这些经典中汲取养分促进自己的专业成长是十分必要的。

一、了解和学习蒙学经典的必要性

1.增强文化自信，丰富校园生活，传播传统文化。西安职业技术学院学前师范学院，为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的“说”“唱”“跳”“弹”“画”“做”“演”等专业技能，开展了很多竞赛类活动。蒙学经典的晨读活动可以克服以比赛为主要形态的活动带来的弊端，不受人数、时间空间的限制，只要是在恰当的时间、合适的场所，个人或者集体都可以朗诵。……