杨芳

摘要：数学是小学学习重要的一部分，也是拓展思维主要的一门学科。小学计算出错是很正常的一个现象，关键在于应该如何发现错误并及时纠正，以保证下次不再犯同样的错误。在数学的学习过程中，学生不仅要学习概念与原理性知识，还要更多地去理解如何解题，怎样用简便的方式去解题，从而提高做题效率。基于此，本文对小学数学错题本的建立及使用进行了一些分析，对错题本的有效运用策略展开探究，希望能提高学生的学习效率，让学生学会如何解答，如何学习。

关键词：小学数学;建立错题集;应用策略

在小学课程之中，数学属于重要学科，通过数学课能加强学生的逻辑思维能力。在学习数学的过程中，因为对很多知识没有把握清楚，在上课时走思漏听，没有形成清晰的解题思路，从而在解题过程中出现很多错误。怎样能把这些错误很好的运用起来，根据讨论，得出的结论是让学生建立一个错题本，把错的题全部记录下来，把解题思路，知识要点都可以标清楚，能更清晰的把错题纠正并牢记。适时把不会的题、错误的题做好记录，养成一个良好的习惯，对其他学科的学习也是一种帮助，从而不断进步。

一、小学时期数学错题本建立的意义

1、培养学生的自学能力

小学是学习很多知识的重要时期，也是打基础，养成良好习惯的重要时期。然而数学又是小学学习中一门重要的学科，同时也是培养学生自学能力的一个关键环节。……