赵学霞

◆摘  要：课程改革的步伐早已迈开，任何人都必须紧跟时代脚步一路前行。作为一名初中数学教师，如何适应信息化教学模式，打造有效课堂，培养四有新人，是值得我们思考的问题。下面我谈几点看法：

◆关键词：氛围;桥梁;思想

一、营造轻松愉快的课堂氛围

一切教学过程都应该是为孩子提供一种愉快的情感过程和积极的情绪经历，学生在课堂中应该表现出情绪高涨，课堂气氛融洽和谐，学习态度端正且充满自信满满。这就需要老师上课既要像导演一样，不仅把控全局，还要协调八方;同时要像演员一样，一丝不苟地扮演好课堂表演者的角色，将自己的整个灵魂注入到课堂教学环节中，用自己的一句话，一个眼神，一个动作……来洗涤学生的心灵，使情感得到升华，进一步引起学生思想共鸣，达到调节数学课堂气氛与生机的效果。说具体点，首先，我认为：中学数学本身相对于其他学科而言，一是比较抽象，学生理解起来难度系数大，再加上这门学科对大多数学生来说，又感觉比较枯燥，学起来更加费劲。有些学生脑子再不灵光，更加寸步难行，可以说是想起来就头大。我认为要想让学生喜欢你所教的学科，首先得先让学生喜欢你这个人。大家思考这个问题：有两个老师：一个老师每天衣着光鲜亮丽、举手投足大方得体、说出话来风趣幽默、时刻体现出较高的文化素养;另一个老师平时穿衣邋遢、不修边幅、说出的话平淡如水、在学生的心目中叫没营养。