李科运

◆摘  要：阅读是小学语文教学中重中之重，对培养学生听说读写能力有积极作用。作为一名小学语文教师，应重点分析有效的主题阅读策略，在有限的课堂时间内提升学生的阅读效率，力求能够增强学生对文本的阅读理解能力。

◆关键词：语文阅读;主题式;策略探讨

主题阅读属于新兴的一种阅读模式，而随着实践证明，该阅读模式已经得到了充分的认可，所以许多语文教师都在探析实施主题阅读教学的有效途径。小学语文教师在教学过程中通过主题阅读教学模式的实施，能够在很大程度上提高小学生的阅读学习质量和语文阅读素养，从而帮助学生在未来的学习和生活中获得更好的发展。而主题阅读教学模式的具体实施需要教师精选阅读主题、科学设计教学流程以及深入品读主题文章。

一、创设情境，切入主题

当主题确定后就可以进行主题式阅读教学了。教学中最难也是最关键的一个问题就是如何激发学生兴趣，是学生积极主动参与到课堂中。笔者认为，想要激发学生的阅读兴趣，就要进行有趣的导入，通过導入吸引学生注意力，激发学生想要阅读的兴趣。那怎样导入才能瞬间抓住学生眼球，让学生有想要阅读的欲望呢？创设情境就是一个很不错的方法，教师根据阅读主题创设适当情境，引领学生在轻松的情境中进行阅读。

二、构建良好阅读氛围，激发学生兴趣

小学生在阅读探究期间，很容易受到周围环境的影响。……