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浅谈家园共育在幼儿园多领域的融合途径

2021-07-28邵冰雪

新课程·上旬 2021年42期
关键词:幼儿园融合

摘 要:如何有效地提高家长与老师对家园共育的理解和认识,加强与家园的合作,从而有效地促进幼儿能够更好地成长与健康地发展,这是当前大家都非常需要去思考和不断探索的一个主题。

关键词:家园共育;幼儿园;多领域;融合

家园共育活动能够顺利开展的最重要基础之一就是家园之间的相互信任与协调合作,家长们要对老师的学习和工作给予足够的支持和信任,并且要自觉肩负起自己在幼儿教育工作中的义务和责任,老师应积极地和家长交流,將幼儿在园中的表现及时地反馈给家长,从而达到家园协调共享,促进幼儿的身心健康成长。

家园共育需要通过家园的共同协调合作并积极参与,因此,幼儿园的教育实践活动要积极参与。

一、幼儿园与家长积极沟通交流

幼儿园要适当地加强和全校家长的交流和沟通,幼儿园内部可以选择采用各种集体互动和交流的形式,如家长膳食交流会、幼儿园游园活动、幼儿园运动会等,邀请全体家长了解幼儿园以及开展合理化的亲子活动,并且了解我们幼儿园的教学理念、教育工作流程,向全校家长传递新的班级课改和教育精神,向全校家长介绍他们在新学期幼儿各个阶段的教育和教学工作,让全校家长对幼儿教育的认识更深刻,这不但能使家长更加理解和拥护老师的指导和工作,还希望他们能够有效地处理幼儿的常见问题。而且幼儿园还希望组织一些……

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