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智能化测评工具在物理概念教学效果评价中的使用探索

2021-07-28孔钦卜伶娟

新课程·上旬 2021年41期

孔钦 卜伶娟

摘 要:物理概念是物理核心素养中物理观念的重要内容。在实际教学过程中,学生物理概念的学习情况整体良好,但也有少部分学生掌握很不牢固。在信息技术深度融入教学过程的今天,运用智能化测评工具(如问卷星)可以快速评价学生对基本概念的掌握情况,并且利用测评的机会加强学生对概念的理解。

关键词:智能化测评工具;物理概念教学;问卷星

一、智能化测评工具的优点

传统教学模式中,高中物理的常用测评工具就是平时的课堂练习、作业、阶段性考试以及高考。教师只能通过批阅作业才能了解学生的学习情况,不仅费时费力,还很难给予学生及时反馈,而且一般只能针对学生出现的集中问题才能利用课堂时间进行讲解。对于学生个性化的错误,很难一一进行辅导。

随着互联网的普及,出现了以问卷星为代表的在线问卷调查、测评乃至在线考试系统。类似的测评还有腾讯问卷、Google Forms、surveymonkey等。此類软件主要功能是搜集与分析在线测评结果,并能出具简单的测评报告。使用智能化测评工具就能很好地解决以上问题,下面以问卷星为例进行说明。

1.自动批阅,及时统计

通过问卷星创建的在线考试,可以进行单选题、判断题、多选题、填空题和简答题的考查,其中单选题、多选题和判断题可以随时进行答题情况统计,得到各道题的正答率和各个选项的选择人数。并且可以通过网络,使用手机、平板、电脑等各种终端进行测试。……

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