摘 要：小学是提高学生素质能力的基础阶段，为能有效促进学习发展，教师不仅要注重学生理论知识学习，更要注重教会学生学会做人，提高自身品德修养。要拓宽小学德育的渠道，促进立德树人教育目标实现，为学生未来良好发展起到积极作用。

关键词：德育;立德树人;教育意义

立德树人是德育的重要目标，小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，从小加强他们的思想政治教育，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”，是落实立德树人根本任务的基础。教师只有在教育中进行创新，才能提高学生学习积极性，为实现立德树人的目标打下基础。

一、小学德育渠道拓宽助力立德树人的意义

德育的方式是多种多样的，教育的渠道也是多样的，

由于学生间存在着差异性，所以在实践教育方面不能采用单一的方式，教师要激发学生学习的积极性，以立德树人为目标拓展德育渠道，这实现高质量教育目标保障[1]。以少先队作为德育的渠道，明确立德树人的目标，这对帮助学生认识中国革命历史以及认识社会有着积极作用。少先队发挥德育的作用优势比较突出，将少先队作为依托，探索思想政治教育和学生自己的组织活动进行有机接融合，采用主题活动的科学设计以及师生共同参与等方式，为学生营造生动活泼以及能触动学生心灵的德育环境，这对实现既定教学目标有着积极意义。

二、拓宽德育渠道促进立德树……