STME教育在幼儿园项目化活动中的有效性
2021-07-28刘丽
新课程·上旬 2021年42期
关键词:幼儿园
刘丽
摘 要:在素质教育日益深化的今天,学校更加注重学生素质和创新能力的培养,幼儿园教育也同样如此,在教授幼儿知识的基础上更加注重对幼儿思维、心智、创新能力的开发。STME教育作为新型的教育模式,其以项目学习为导向、以解决问题为教学过程,旨在开发幼儿的思维方式和想象力。因此,在阐述STME教育在幼儿园项目化活动中的重要性基础上,指出STME教育与项目化活动有效结合的对策和方法,希望其能有效提升幼儿园的教学水平和品质。
关键词:STME教育;幼儿园;项目活动
STME代表科学、技术、工程、数学。STME教育就是集科学、技术、工程、数学多领域融合的综合教育,在与幼儿园项目化活动结合过程中取得了较好的效果,可以有效培养幼儿的独自思考、独立创造、团队协作能力,近些年被广泛应用于幼儿教育中。为了积极响应教育部对幼儿园教育提出的要求,幼儿园应在认识STME教育有效性的基础上,实施STME与课程教学的结合,为幼儿营造良好的学习氛围。
一、STME教育在幼儿园项目化活动中的重要性
(一)有利于激发幼儿的学习积极性
在传统幼儿园教学中,幼师处于主导地位,幼儿处于被动接受知识的状态[1]。由于幼儿受到心智、注意力、贪玩心理等因素的影响,很容易丧失对学习课程知识的积极性,尤其在教师长时间讲授理论知识的情况下幼儿更无法集中注意力进行学习。将STME教育理念应用在幼儿园教学中,能够有效尊重幼儿的主体地位,将幼儿的动手动脑实践作为主要学习内容,有利于调动幼儿的学习积极性。……
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