何建涛

为帮助学生形成语言能力，高中英语教学通过语境引导学生分析、探究语法结构，对语法进行理解内化以及活用，在具体的语境中运用语言知识，做到准确理解他人所要表达的意思，做到得体表达自我的想法，提高学生的语用能力。而英语完形填空题的解题中，就有针对文章采取语境分析法，来感知文章语境，把握发展脉络，对其主旨加以准确理解，同时也能抓住选项与前后项的逻辑关系，最终正确完成解题。通过英语完形填空题的解题，帮助学生提高语用能力，使学生在把握语境的同时利用图示以及想象的方式对语境进行理解。

随着新课改的不断深入实施，针对学生在运用方面存在的问题提出解决策略，切实培养和提高学生的运用能力。在高考英语题型中，无论是听力考试还是完形填空或者是单选阅读等题型，都非常重视创设语境，尤其是完形填空，是以一整篇语意逻辑完整的文章作为语境，其依托语境的程度更高，为此通过完形填空题的解题，为培养学生的语用能力提供助力，也对完形填空的解答提供帮助。

一、结合完形填空题培养学生语用能力

从近年来完形填空题的考查重点可以发现，对于语言在特定语境以及词语隐含的色彩等运用方面的知识比较侧重。就这一语境的深层次理解，如果单靠学生单纯记忆、背诵单词去理解其意思是远远不够的，学生也要学会运用一定的语用学知识对此加以解答，从中也能反映出学生的语用能力。……