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变式——开启阅读教学之门的钥匙

2021-07-27李春艳

小学教学参考(语文) 2021年4期

李春艳

[摘 要]变式阅读教学是指改变传统阅读教学方式,从不同的角度、以不同的思路引导学生解读文本的教学模式。在课堂上,教师可通过倒卷珠帘、跳跃讲读、直入中心、举一反三、课堂表演、续编补白等方式,改变阅读课堂教学的固有模式,给学生眼前一亮的感觉。这样,能让学生真正爱上阅读,使学生的语文素养得到全面提升。

[关键词]变式阅读;课堂表演;续编补白

[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)10-0040-02

在语文课堂教学中,一些教师已经习惯于把课文从头讲到尾,致使学生兴趣索然,昏昏欲睡。卢梭曾说:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”新课改背景下,教师要打破传统阅读教学模式的束缚,尝试把变式阅读引入课堂。“变式阅读”,就是改变传统教学方式,从不同的角度、以不同的思路引导学生解读文本,让学生有眼前一亮的新颖感,达到激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的目的,让学生真正爱上阅读、爱上语文课。

变式策略一:倒卷珠帘

有些课文如果从头至尾按部就班地讲读,学生就会觉得平淡无奇。但是,如果从课文的结尾开始,像倒卷珠帘一样,从结尾处慢慢讲起再回到开头,学生就会有一种恍然大悟的感觉,对课文蕴含的深刻道理、思想情感往往感悟得更深刻、更到位。

例如,统编教材一年级下册的《一分钟》一课,通过小学生元元“贪睡一分钟,迟到二十分钟”的故事,教育学生要有时间观念,要懂得细节决定成败的道理。……

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