农村初中生语文课外阅读现状与对策研究
2021-07-27李凤仪
新课程·上旬 2021年50期
摘 要:课外阅读作为初中语文教学中的重要内容,通过阅读作品可以提升学生的理解能力、表达能力和阅读能力,更为重要的是,学生在阅读过程中可以走进文人笔下的意境,了解文人的思想情感,从而增强情感体验。但农村初中生的课外阅读客观存在不足,需要采取措施解决。
关键词:农村;初中生;课外阅读;现状;对策
农村初中生语文课外阅读现状不容乐观有客观和主观的原因:从客观上分析,阅读素材和阅读技能培养不足是最主要的原因;从主观上分析,学生自主阅读意识不强是主要原因。针对这种现状,不仅需要重视农村初中生课外阅读存在的问题,还需要教师、家长采取一定的措施辅导学生完成课外阅读作业。
一、农村初中生课外阅读现状
(一)阅读素材有限,阅读机会较少
当今农村教育虽然在不断发展,但是从社会、经济、人力和资源上分析,农村教育事业依然还有很大的发展空间。就初中生课外阅读素材选择而言就存在很大的问题,其主要原因是农村地区为学生提供的课外阅读刊物相对较少,初中生课外阅读的机会不多。
(二)部分学生缺少自主阅读的意识
相较于其他地区的学生,农村初中生学习积极性较低,其根源在于缺少良好的家庭教育引导,在农村地区不乏留守儿童,从小没有父母的陪伴,没有养成良好的学习习惯。自主阅读意识的缺失在农村地区初中语文教学中较为常见。
(三)初中语文阅读教学中没有帮助学生积累阅读技巧……p>
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