摘要：随着信息技术深入发展，数字出版成为当前主流出版模式之一。数字出版改变了出版的格局，对传统出版业编辑提出了更高的要求。面对新形势，高校学报编辑急需找准自己的角色定位，努力提升自身政治素养、学术素养、职业技能素养及自我完善发展素养等核心素养，进一步转变观念、更新理念，强化责任与担当，铸造过硬本领，以精品意识打造精品学报。

关键词：数字出版；学报编辑；核心素养；提升路径

中图分类号：G232 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）07-0047-02

我国高度重视文化建设，黨的十九届五中全会明确提出要于2035年建成文化强国，这一任务目标推动出版业高质量发展进入了提速增效的快车道。高校学报作为师生交流学术成果的重要平台，在传承创新先进文化、推动社会文化建设，提升文化自信方面起着不可替代的作用。我国高校学报已有超2000种，约占全国期刊总数的1/4[1]。虽然高校学报数量很庞大，但总体上还存在“全、散、小、弱”等不足。随着信息技术快速发展，出版业进入数字化时代。数字化时代的传播方式给学报带来了新的发展机遇，学报编辑应抓住机遇、迎难而上，铸造过硬本领，提升学报质量，扩大学报的影响力。

一、数字化时代学报编辑的核心素养

核心素养指“一个人应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”[2]。数字化时代学报编辑的核心素养可以定义为在数字化背景下学报编辑适应个人终生发展和社会发展需要的“关键素养”和“高级素养”[3]。……