贺忠发

【摘 要】 2021和2022年是各省全面实施高中新课改开头年，历史课程教学重要性不言而喻，特别是落实历史新课程学科核心素养任务艰巨。如何把历史学科核心素养与学校信息技术有机结合落实新课改理念，我们学校交互式多媒体教学平台希沃白板为老师教学提供了机会，课堂效率提升了，学生核心素养提升了，学习能力得到强化了。下面就我们的做法与大家分享。

【关键词】 高中历史 希沃白板  核心素养

一、高中历史学科核心素养的内涵

我们老师认真学习了新课标，明确历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力，主要包括核心史观（唯物史观），即揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论;核心思维（时空观念），即指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析;核心能力（历史解释），以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法;核心方法（史料实证），即对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法;核心价值观（家国情怀），即学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。领悟了核心素养的教师在教学中更注重能力的培养与学科情感素养的熏陶，充分利用学习多媒体平台希沃白板。

二、针对当前高中历史学科核心素养落实的现状的教学环节设计

大部分历史老师主要从学生兴趣培养、提高自身的教学技能等方面做出努力，而忽视信心技术平台的强大功能。……