朱喜基

◆摘  要：教学改革是高校常抓不懈的工作，只有从实际情况出发，紧跟社会的发展，结合时代变化，对教学内容和手段进行变革，才能将教学工作做好。随着信息技术的发展，我们已经进入了自媒体时代，而自媒体内容表现形式中常见的视频形式与课程《非线性编辑》密切相关。为了让学生能学以致用，与社会接轨，满足学生个性化的发展需求，对课程定制化教学势在必行。本文内容主要探讨了《非线性编辑》课程在自媒体时代如何定制化教学，希望能为课程定制化教学改革有所参考。

◆关键词：自媒体;非线性编辑;定制化

地方高校教育是以培养应用型、技能型人才为根本任务，以培养技术应用能力为主线。随着信息的高速发展，新闻媒体和普通大众开始通过网络等途径向外发布新闻和他们本身的事实。作为自媒体内容表现形式中的视频形式受到了广大读者的热捧，目前，市场上需要大量的视频制作人员，而《非线性编辑》课程重在培养学生的数字视频拍摄和后期制作能力，是数字媒体技术专业的一门职业能力课程，与这一市场需求能够很好的吻合，并且很多同学也想做自己的自媒体。基于此，传统的教学内容和教学模式已经不能满足专业发展要求和学生个性化需求，只能根据实际情况，有效开展教学变革，为学生定制教学内容，才能实现《非线性编辑》课程的教学目标。

1定制化教学简介

定制化教学是为满足市场对人才以及学习者个性化的需求进行内容定制的教学方式。……