喻洋

◆摘  要：随着互联网的不断发展，各种文化对学生的思想和价值取向造成很大的冲击，学生的思想与行为会发生很大的变化。在高职英语教学中大力推行课程思政，充分吸取思政教育的精华，在保证学生掌握扎实英语知识和技能的同时，还能使学生形成正确的三观，了解中西方文化的差异。高职英语教师要结合立德树人的要求，将英语教学与课程思政相结合，才能培养出合格的人才。

◆关键词：“课程思政”;高职英语;教学策略

在素质教育的背景下，要积极推行课程思政，在其他課程中融入完善的思政教学内容，打造全新的教育体系，为人才培养奠定坚实的基础。在课程思政理念的引导下，高职英语教师在开展英语教学时，需充分融入课程思政，对现有的教学策略进行调整，保证学生掌握扎实的英语知识与英语技能，提高学生的道德品质，培养学生具备完善的人格，为社会输送德才兼备的优质人才。

一、课程思政融入高职英语教学的目的

1.创新思政教育

高职院校在进行人才培养的过程中，既要加强学生专业素质的培养，又要提高学生的道德品质与思想素质。对学生开展思政教育时，要转变传统的思想观念，创新教育方法。将思政教育与英语教育相结合，进一步发挥出教育资源的优势，打造完善的思政教育体制，满足思政教育的需求。

2.满足高职英语教学需求

随着互联网的不断发展，许多大学生深受西方文化和价值观的影响，其思想和行为发生很大变化。……