刘丽艳

◆摘  要：新时代的到来，国家对教育业越来越重视。尤其是在新课程改革标准的背景之下，小学语文写作教学已经成为小学语文教学的重要组成部分，不仅关系着学生写作能力的高低，对于学生之后表达能力的培养也有重要的意义。但是在目前的教学现状之中，可以看出小学语文写作还是存在着诸多的问题，这些问题限制了学生写作水平的提升。因此教师在教学的过程之中，应该根据问题找到解决的对策。

◆关键词：小学语文;写作教学;问题;对策

一般情况之下，学生从三年级的开始就已经接触到了写作课程。这一时期教师就要有意识的去培养学生语文的表达能力和综合能力，因为表达能力不仅要求学生在表达方面呈现出完整性，更要求学生表达的内容具有逻辑性因素存在。最主要的就是让学生在写作过程之中，能够将所学的内容描述清楚，促进学生呈现出健康积极向上的价值观念。这种状况之下，对小学语文教学过程中会出现的现象进行分析是十分有必要的。

一、小学语文写作教学中的问题

（一）模式陈旧

如今，小学语文写作教学过程之中教师还是沿用传统的教学观念进行教学，没有注意到多种模式的来临。如果教师不创新教学模式，依然使用陈旧的模式，引导学生进行写作，很难使得学生的写作水平得到提升，同时还让学生对于这门课程产生一种厌烦之感。

（二）积累重视不高

虽然小学阶段学生接触的知识比较少，但是积累也是极为重要的。……