刘金翠

◆摘  要：随着互联网、计算机等现代技术的广泛应用，现代多媒体技术走上了教学舞台，给高中生物课堂带来了极大变革。多媒体技术这一新型科技的应用，让生物课程更加可视化，让教学内容多元化，有效促进学生对知识的吸收，进而极大地提升生物教学效率。因此，在现阶段的生物教学中，教师要跟上时代步伐，合理应用现代多媒体技术优化教学体系、丰富教学内容，实现其与传统生物课程的融合，激发学生的学习兴趣，打造出高效的生物课堂。

◆关键词：高中生物;多媒体技术;合理运用

随着时代的快速发展，多媒体技术逐渐得到了广泛应用。在传统生物教学中，由于教学手段和教学工具的限制，学生积极性不足，获取知识的途径遭到限制，整体学习效果并不理想。将多媒体手段引进到生物课堂中，则极大的改变了这一现状，教师通过多媒体技术播放影音视频，结合PPT进行全方位讲解，将学生全身心带入课堂中来，激发学生的积极性，进而全面提升生物教学效率。

一、高中生物教学中应用多媒体技术的必要性

多媒体技术主要包括计算机、电子白板、投影仪等，指将PPT作为教学的主要载体，教师围绕某个知识点展开教学。在多数教学情境下，多媒体技术会将某个具体教学目标为导向，通过投影、PPT的方式将知识内容传递给学生，呈现出单一的、严格定义的主题，达到教师的教学目的以及学生的学习目的。利用多媒体技术教学……