罗景莉 张豪直

◆摘  要：中职学校作为我国人才培养的重要战略阵地，随着国家素质教育进程的不断推进，体育课程教学在其教育中的地位逐渐得到提高，学生的体育素养提升越发受到重视。因此本篇文章就此角度出发，探索中职体育教学中竞技项目的应用，促进提高中职体育教学的质量与效率，保障人才培养的高品质，从而促进充分满足社会用人需求。

◆关键词：中职;体育教学;竞技项目

所谓的竞技项目其实就是指具有比赛性质的体育运动项目，比如田径、体操、球类运动等，这些内容不仅是竞技比赛项目，同时也是我国教育教学中体育科目教学的重要组成部分。对于中职的人才培养来说，体育教学中良好地应用竞技项目有助于提高学生的社会适应力和综合实践能力，以及促进培养其规则意识与竞争精神，在一定程度上保障中职人才培养的优质性。

一、当前中职体育教学中运用竞技项目状况分析

（一）教师教育理念陈旧

对于中职人才培养来说，体育课程教学的目的在于提高学生的身体素养，保障其在校学习期间的身心健康发展。也正因如此，大多数中职体育教师的教学重点都出现了偏差，不仅将主要精力放在了学生的身体素质强化上，对于竞技项目在教学中的应用也失去了专业性，竞技项目教学一度沦为强身健体的工具，导致学生并没有得到有效的竞争精神与规则意识培养，并直接影响了其自身综合素养的提升。……