张玉仙

◆摘  要：语文对于学生的生活、学习和发展都有着十分重要的促进作用，所以小学语文教学显得更为重要，作为学生的基础学习阶段，教师要在语文学习中以有效教学手段锻炼学生的语言表达以及写作能力。而且随着新课程改革的不断深入和发展，在大社会背景之下，学生的作文创作也成为了学生表达自身看法的重要途径，所以小学阶段的语文教师必须用积极的策略更有针对性地对学生的语文作文能力进行培养，分类指导的模式也就应运而生，本文主要是探讨了分类指导在小学语文写作教学中的开展，并提出了几点改进策略，希望能对提升作文教学的质量有所帮助。

◆关键词：小学语文;写作教学;分类指导;训练策略

1小学语文写作分类指导教学的重要性

小学阶段作为学生语文素质培养的重要阶段，也是基础阶段，是学生开展语文学习的最关键时期。所以教师要转变教学模式，以学生作为语文写作教学的主体，全方位的培养学生的能力，帮助学生树立正确的人格观念，为学生今后的学习和生活奠定基础。在传统的教育教學中，语文写作教学更多的都是一刀切的教学模式，并不能根据学生不同的学习特点而进行差异性的作文教学，这使得最终所表现出的教育成果并不理想。而且作文教学中应用分类指导的教学方法可以最大程度的尊重学生的学习特点，考虑每个学生的能力和水平，尊重学生……