石灿烽

◆摘  要：直觉思维是初中数学中较为常见的一种思想方法，是学生高效、迅速找到解题思路的重要法宝。因此，在当下的初中数学教学课程中，教师应该要更加注重对学生直觉思维能力的培养，转变学生的思维方式，让学生一眼就能看出题型，最终全面提升学生的解题效率。基于此，本文从初中数学教学的现状出发，对数学教学中学生的直觉思维进行了分析，并对如何培养学生直觉思维能力进行了讨论。

◆关键词：初中数学;直觉思维能力;培育策略

在初中数学教学中，直觉思维是一种重要的思维模式，其内涵就是将数学问题的研究过程转化为教学内容，让学生未经过大脑思考，仅仅凭着个人的感知就能做出猜想和假设，或者是对长期悬而未解的问题突然灵光一闪，迸发出新的解题思路，最终极大的提升学生的解题效率，让数学难题不再成为学生望而生畏的枷锁。总体而言，直觉思维是一种抽象的思维模式，需要学生凭借着个人直觉对问题进行大胆假设，并且直觉思维能力的培养对于学生整体思维能力的培养同样有着重大意义。

一、在初中数学中培育学生直觉思维能力的重要性

1.有利于培养学生的创新思维。初中阶段对于学生学习方式、学习思维以及人格的培养对于学生将来的发展都具有很大的影响，所以对其的思维培养要从初中阶段抓起，培养学生的创新意识。直觉思维能给在问题中找出切实可……