章正军

◆摘  要：在小学语文教学中，因为作文作为体现小学生语文素养程度如何的重要形式，它的输出质量直接反映着学生的语文学习积累厚度，故作文是小学语文教学过程中不可或缺的一部分。然而，大部分语文教师都长期采用“灌输式”的方式来进行小学生语文写作教学，会让学生觉得作文很无趣。随着新课改的不断改进，小学语文作文教学也应该要与时俱进，在学生作文写作教学中要联合生活实际，继而促进小学生的全面发展。

◆关键词：小学语文;作文教学;优化策略

小学阶段的作文教学是语文教学中的重要构成部分，也是培养小学生核心素养的重要载体。然而，现今小学语文教学的效果可反映，学生既难以利用作文正确地表达自己的情感，又欠缺提高实质上的写作水平的指导，这些不良的教学质量都违背了新课改下的语文要求。针对这类情况，小学语文老师应该加以重视并改进语文作文教学方法，采取从实际出发，优化小学语文作文教學模式，提高作文教学的质量。

一、精心设计写作主题，提高学生的写作热情

写作主题在一定程度上可以激发学生的写作兴趣，所以作文教学时写作主题的选择是十分重要的。教师在设计作文主题的时候，选择的主题内容应该靠近学生之间的热点主题。从学生的日常生活中选择写作主题，拉近学生与写作之间的距离，让学生感觉写作是一件贴近生活的事情，而不是一个作业任务。……