普通高校乒乓球教学与课程思政元素嵌入探究
2021-07-23韩海珍马亚倩濮凯彭志刚
速读·中旬 2021年4期
韩海珍 马亚倩 濮凯 彭志刚
◆摘 要:新时代背景下各行各业均向高质量发展阶段奋进,如何促进普通高校体育教学高质量发展成为学校体育发展主题。文章通过文献资料法、访谈法等从乒乓球教学入手,依托中国大学办学主旨,嵌入课程思政元素于体育教学全过程,为培养既红又专的社会主义建设者做出应用贡献,为高校体育学改革提供参考。
◆关键词:普通高校;乒乓球教学;课程思政
中国国家主席习近平曾多次指出,世界正经历着百年未有之大变局,我们必须时刻“不忘初心,牢记使命”。顺应时代发展需要,扎根中国大地办大学,要办好大学的关键在于明确“培养什么样的人?怎样培养人?为谁培养人?”的重大问题。国务院总理李克强指出走“高质量发展”道路是未来发展之大势所趋,是时代的呼唤,如何使时代春风沐浴的高校体育教学走的正、走的远、走在前,需要广大体育工作者在体育教学过程中有效嵌入课程思政元素是关键一环。
1研究方法
1.1文献资料法
为研究能够与时俱进,具有时效性和客观性,研究人员通过查阅书籍、报告与网络文献等,通过交换意见,深入交流后进行撰写。
1.2访谈法
由于课程思政与体育教学既有交融又有区别,为找到合理切入点,访谈了体育学科相关教授意见,同时与部分思政教师进行了交流,确保撰文立足实际。
1.3实践观察法
本文撰写基于10年体育教学实践的积累,对一系列教学过程中出现的现象观察分析与反思。……
登录APP查看全文
