赵洁

◆摘  要：信息时代下，微课作为一种具有创新性的现代教学方式已经在各学科教学中得到了广泛的应用，发挥出了比较理想的教学效果。将微课应用到小学数学教学中，能够激发小学生学习热情，提高课堂教学效率。本文将对微课的特点加以探讨，并提出微课在小学数学教学中的应用策略，希望能够为相关教学工作者提供参考。

◆关键词：微课;小学数学;应用;策略

信息技术的发展让教学方式获得了重大改变，基于信息技术的教学方式层出不穷。微课教学就是其中比较典型的代表。这种教学方式能够最大程度的调动小学生学习热情，将更多的精力投入到数学教学活动中，从而提高小学生的学习收益。

一、微课的基本概述

（一）微课的内涵

微课指的是将短小的教学视频作为依托，围绕者教学中的重点和难点等展开视频设计，利用信息技术进行教学或辅助教学的一种具有创新性的教学方式。微课是现代科技发展的产物，是信息技术在教学领域中应用的典型代表。

（二）微课的特点

1.内容精炼

微课在设计中力求短而精，通常只是聚焦于某一个教学知识点，短视频中的讲解也是围绕这一知识点儿展开，因此，这种教学方法目标十分明确，针对性很强，与以往那些宽泛的教学方式相比，教学效果更加显著，教学效率更高，这也是微课教学方式一经推出而受到广大师生欢迎的根本原因。

2.视频时间短

微课的视频时间设计充分体现了这种教学方式的人性化。……