◆摘  要：高中通用技术是集知识、技术于一体的课程，它是多个学科知识的整合，同时也是一门着重于培养孩子们核心素养和综合素质的基础性、通用性、技术性的课程。它的项目题材均来源于生活实际，它在课程里所介绍的知识和技术也是针对的是现在生活中所遇到的问题。所以生活化资源融入到高中通用技术教学中，是非常有利于学生们对这门课程的理解和掌握的。

◆关键词：生活化资源;通用技术;方法策略

现在国家大力支持教育体制改革，鼓励素质教育，这都提示我们，要培养核心素养高，掌握综合技术强的学生。因此，高中通用技术课程已经成为一门非常重要的必修课程，该课程介绍的内容不仅与生活息息相关，而且还能着手对每一位学生的技术素养进行提升。故而，教师们更应该重视这门课程，將生活化资源融入到教学中去，培养学生解决生活实际问题的能力。

1生活化资源融入通用技术教学的必要性

生活化资源是指在高中通用技术教学中，教师充分利用实际生活中遇到的实际问题和案例，从学生的日常行为方式、思考解决问题方式去创造一个良好学习环境、氛围和教学情境，然后将现实生活和通用技术联系起来，将二者进行转换并将其紧密结合起来，让每一位学生能够通过高中通用技术这门课程学习，体会到生活与技术息息相关，生活处处有技术，技术离不开生活的理念。而现在还有部分学校不太重视这门学科的学习，现在的社会越来越需要技术型的人才，所以这门课程是培养学生核心素养，提高综合能力的重要课程。……