李俊学

◆摘  要：数学核心素养是学生在学习中需要学习的重点，不仅能够增强学生学习的能力，提升学生学习的成绩，还能够发展学生学习的潜能，推动学生学习的进程，让学生更为高效地进行学习与发展。因此，为了更为高效培养初中学生的数学核心素养，教师在数学教学中可以根据学生学习的能力，科学地运用情景、合作、课外等教学的方式教导学生，让学生认知到核心素养的重要性，提升学生学习的潜能。

◆关键词：核心素養;初中数学;培养

初中数学核心素养包含了逻辑推理、运算能力、直观想象、数据分析等方面，是学生需要长时间培育的能力与思维，既能够增强学生学习的能力，发展学生学习的意识，推动学生更为高效地进行学习与发展。因此，本文将根据学生学习的需求，阐述培养学生核心素养的方式与方法，提升教师教学的能力，推动学生学习的进程。

一、运用情景教学，培养直观想象能力

初中学生培养直观想象的能力，有助于增强对数学图形知识的理解，发展数学图形知识的解析能力，提升学生学习的素养，让学生更为高效地提升学习的成绩。情景教学是教师根自身教学的能力，为学生构建出相关的学习环境的方式，能够有效增强学生学习的专注力，提升学生学习的素养，让学生更为科学地发展数学学习的质量，推动学生学习更为有效地增强。因此，为帮助初中学生培养数学直观想象能力，教师在数学教学中可以运用情景教学的方式教导学生，让学生在特定的环境中感悟数学知识。……