周波

◆摘  要：在社会经济不断发展的过程中，我国的教育模式也进行了相应的改变，提出了新课程标准。对学校的教学方式和理念都做出了相关的要求，学校要重视学生的主体地位，以学生为主，让学生真正的成为课堂上的主人，教师要将学习的主动权交给学生。所以教师在课堂上就需要有意识的培养学生的自主学习能力，能够通过自己的努力、发散自己的思维合作探索知识，并且自己制定合理的学习计划、学习目的等。让学生从中拥有获得信息的能力、锻炼自己技能的能力。但是当前农村数学教学过程中，受到很多因素的影响，学生缺乏自主合作学习的能力，所以农村学校也要根据新课改的相关标准来进行教学，培养学生的自主合作学习能力，从而提高自身的教学质量和学生的学习效率。

◆关键词：农村数学;初中数学;合作探究

学生进行合作探究学习，对于他们的学习具有很大的帮助，班级中的每一位学生虽然都是独立存在的个体，但是他们在社会中生活，是离不开团体的，并且也是需要和同伴进行合作才能完成很多事情，在学习过程中，学生拥有自主合作探究的能力于他们而言是极为重要的。尤其是对于农村的学校，教师要符合新课改的要求，有意识的采取科学、合理的方式去培养学生自主合作探究的能力，从而提高学生的合作探究能力，促使他们能够在这个过程汇中发散自己的思维，并且提高自己的学习能力。……