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浅谈新时代初中道德与法治学科教师有效备课的路径和方法

2021-07-23廖家健

速读·中旬 2021年6期
关键词:初中教学道德与法治新时期

◆摘  要:“教育为本、德育为先”,道德与法治教育作为现代教育的根本,在当前的教学中教师应该选择科学有效的方式来进行教学,做好备课协调课堂氛圍,提高教师质量,全面推进素质教育,落实核心素养。初中道德与法治教师在这种情况下需要更新观念和明确改革内涵,积极投身在教学改革浪潮当中。借助当前现代化方式使用多种教学方法,让道德与法治课程活跃起来,真正让学生感兴趣,能够在轻松愉快的氛围当中学习,充分调动学生的学习积极性。

◆关键词:新时期;初中教学;道德与法治;教师备课

根据初中学生在道德与法治学习上兴趣低下,不愿意参与其中学习,无法积极配合教师提出问题的情况,分析存在该现象的原因。针对这些现象道德与法治教师如何有效备课非常重要,教师需要从当代学生的心理特征出发,揣摩学生在学习过程中存在的问题,分析如何有效的安排课堂学习内容可以激发学生的学习兴趣,从而进行积极有效的备课,提高教师质量。现阶段学生的三观逐渐养成,正确认识道德与法治意义重大。

1充分运用现代技术辅助教学、明确教学目标

当前互联网信息技术的快速发展促进了道德与法治教育工作的创新,教师在备课的时候需要考虑到借助学校现有电子设备创新教学方式[1]。目前多媒体、慕课、电子网络等纷纷引入课堂,这些现代化设备与技术手段能够让教学内容更直观的展示在学生的心里,产生生动而富有情感的特征,可以将形象思维、抽象思维组合起来,激发学生的学习兴趣从而提高教学的有效性。……

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