初中语文高效课堂阅读教学策略研究
2021-07-23尹妍
速读·中旬 2021年6期
尹妍
◆摘 要:初中语文的重要性不言而喻,想要掌握好语文学习的技巧,提高学习的能力,除了要靠学生的努力之外,更离不开教师的阅读教学。学生通过阅读教学,不仅能够学习基础的语文知识,而且还能够提高自身的语感。在阅读教学中,如何使教学的效果更加高效是摆在教师面前的一个难题,本文从该点出发,提出一些建议。
◆关键词:关初中语文;高效课堂;阅读教学
一、引言
社会的发展日新月异,互联网的飞速发展。人民获取信息的渠道日益丰富,信息的数量也呈几何倍数的增长。在此背景下,要想在社会竞争中占据一席之地,获得全面的发展,阅读能力显然不可或缺。初中是人生中最好的时光,也是学生们开始进行大量的阅读,培养好的阅读习惯的最好时期。因此,初中语文教师就起到了关键作用,不可轻视。在实际的课堂教学中,语文来时应该结合学生的具体情况,不断地创新和改进教学的方法。
二、初中语文阅读教学实践中的困境
(一)对阅读教学的认知不到位
在家长,学生和社会的固有观念作用下,大家都把考试分数看的极其重要,一切都要让位于它。在这种观念的影响下,大部分语文教师把考试的分数放在了首要的位置,甚至出现一切教学都是为了考高分的极端现象。这种行为往往忽略了培养学生的阅读能力,有的语文教师对此不重视或者认为培养学生的阅读能力效率低,时间周期长,对于学生应试成绩的提高微乎其微。……
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