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初中英语教学中课堂提问有效性策略探析

2021-07-23曾清娴

广东教学报·教育综合 2021年77期
关键词:初中英语教学有效性

曾清娴

【摘要】英语教学是一个值得长期探究分析的课题,是一门大学问,而课堂提问是推动教学过程中一个十分重要的组成部分,能够帮助学生巩固知识,给学生解疑。因此,教师需要在这个过程中,及时了解学生的学习情况及学生对知识的掌握程度,从而不断提高英语课堂教学质量。英语学习中语言的应用、表达、思维等都十分重要,学生和学生之间,或者学生和教师之间的双向交流显得尤为关键,课堂提问在开展高质量英语教学中发挥着不可替代的作用。

【关键词】初中英语教学;课堂提问;有效性

浅析翻转课堂在小学英语教学中的应用

梅州市五华县水寨镇第二小学曾在虹

【摘要】在当前的教育背景和社会背景下,传统教学模式不仅无法满足学生的知识、技能需求,也无法满足新课程改革的要求。因此,需要教师进行教学创新,将现代化技术与教学理解结合成的翻转课堂教学模式运用在小学英语教学中,利用其显著的教学优点,为学生提供一个全新的课堂环境,将复杂的英语知识变得更加简单,以此缓解学生的学习压力,实现小学英语教学目标。

【关键词】翻转课堂;小学英语;课堂教学;应用策略

从当前的小学英语教学现状来看,传统的说教式教学以及枯燥的板书教学,都是现在小学课堂中比较常见的教学方式,这些教学方式对学生的自主学习产生了较大的负面影响,并且教师与学生在课堂中也没有进行有效的互动,导致教学质量和效率不断下滑。……

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