封益飞 于姜 曹月洲

摘  要：人工智能和社会医学等已使医学界发生了巨大变化，新冠疫情又为国际医学教育的交流与合作带来了新的挑战。因此，新形势下新医科教育建设势在必行。南京医科大学（简称南医大）从五个方面主动适应新的医学高等教育形势，为广大医科院校教学改革提供思路。本文对当前环境下的南医大本硕博一贯制临床医学教学方法和模式做具体的总结与思考，并就临床医学现有的具体改革措施进行介绍和分析，为南京医科大学教学改革工作的具体开展提供一定的参考价值，并对现代化临床医学教学发展有一定意义。

关键词：医学生;本硕博协同;新形势;医学教育;国际化;创新

中图分类号：G643;R-4 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）07-00-02

2020年6月，教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”成绩正式获得世界医学教育联合会（WFME）医学教育认证机构认定，标志着我国医学教育标准和认证体系实现国际实质等效，医学教育认证质量得到国际认可。新形势下的医学教育国际化认可呼唤医学教育建设的改革[1]。

本研究为调研南京医科大学师生对于学校本科临床教育培养模式的了解程度以及满意程度，发放195份问卷调查，回收得到有效答卷190份。其中，本科生答卷占比78.46%，硕士生、博士生各占10.77%。

作为首批教育部、国家卫生健康委与省政府共建医学院校和江苏高水平大学建设高校，如何适应新形势下建设思路，本文联系临床医学本硕博一贯制班级培养模式，兼顾问卷调查结果，从五个方面进行探讨。……