陈伟杰

【摘要】生物学科的学习对学生形成良好的核心素养具有重要的现实意义。初中生物教学中开展实验教学有利于调动学生参与生物课堂的积极性，提高学生综合实验能力，培育学生综合能力。基于此，初一生物实验教学的有效实施，应转变教育理念，培养学生探究能力;发挥教师引导作用，培养学生自学能力;发挥利用课外实验的作用，提高实验教学效率。

【关键词】实验教学;有效实施;初一生物

实验是生物学科的基础，实验教学不仅可以激发学生学习热情，而且可以提高学生核心素养，由此可知实验教学相当必要。因此，教师要提高对实验教学的重视，优化实验教学方法，提高实验教学效率。

一、初一生物教学中开展实验教学的意义

初中生物教学中教师开展实验教学活动对学生学习具有深远的现实意义，具体来说教师在课堂上开展实验教学活动的意义主要表现在几个方面：首先，调动学生参与生物课堂的积极性。初一生物教学中教师在课堂上融入实验有利于丰富课堂教学内容，建设富含趣味的课堂。教师要注意不可像往常一样为了提高学生考试能力而应用题海战术，这样只会让学生产生厌学情绪，而实验的应用则提高课堂教学的直观性，学生接触到的是科学的、直观且新奇的知识点，调动学生学习主动性。其次，提高学生综合实验能力。教师在初一生物教学中开展实验教学有利于培养学生综合实验能力。……