小学数学计算教学的策略
2021-07-22陈巧华
广东教学报·教育综合 2021年73期
关键词:策略
陈巧华
【摘要】在新课程的改革背景下,小学数学也得到了更多教师和家长的关注。所以,教师要重视数学计算题的学习,要采用学生喜欢的教学方式进行教学,时刻关注学生的学习过程,为学生提供精准的数学服务,这样学生才能喜欢上数学课,享受计算学习的乐趣。
【关键词】小学數学;计算;策略
随着素质教育的深入发展,教师必须要发挥计算教学的作用,这样才能促进学生的个性发展。因此,在任何数学题中都会用到计算题。但是,在当前的数学教学中计算题教学还存在很多问题,所以教师要展开计算教学的有效性。本文主要根据小学数学计算教学的策略展开分析,希望可以给广大学者些许建议。
一、营造良好的学习情境
在小学数学教学过程中,兴趣对学生而言是非常重要的。学生在小学学习的过程中,大多数会对数学课丧失兴趣。所以,教师要彻底摒弃传统的教学理念,要对小学数学计算教学进行创新,不断更新教学理念和教学策略,要让学生喜欢上数学课,激发学生的学习兴趣,树立终身学习的教学理念,使学生能够在课堂中集中注意力,更好地参与到课堂教学中。但是在当前的教学中,小学生在进行计算的学习中,很难集中注意力,对不会的计算题也不会与同学和教师交流,所以教师要引导学生在遇到难题时,要及时与同学请教,教师也可以积极参与到课堂的交流中,拉近与学生之间的距离,处理好与学生之间的关系,有利于教师更好地管理学生,对课堂教学起到重要的作用。……
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