秦福义

【摘要】口算能力影响数学做题效率、影响素质教育水平，因此合理推进口算教学工作具有必要性。当代教师应借助信息技术创设问题情景，进行分层练习，开展教学评价活动，以此增强学生口算能力。

【关键词】口算能力;信息技术;小学生数学

口算是数学学习的基础，教师应帮助学生打牢学习基础，以便使学生自由地畅游在数学的世界之中，感受数学学习的乐趣。为提高口算教育水平，教师可以应用信息技术构建口算教学体系，以此优化数学口算教学工作。

一、培养小学生口算能力的重要性

口算能力是小学生数学学习的基础、也是素质教育的重要组成部分，因此教师需要重视口算教学工作，提高学生口算能力。

（一）口算能力影响数学做题效率

数学概念的引入、数学解题、数学公式的推导、数学知识的实践应用等都离不开计算。而一个学生口算能力的高低，在一定程度上影响学生数学计算效率。所以，数学教师应做好口算教育工作，为学生提升做题效率奠定基础。

（二）口算能力影响素质教育水平

能力培养是素质教育的重要组成部分，通过培育学生的口算能力，可提高学生素质。教师应该将提升学生口算能力作为重要的教育任务，明确教育方向，优化推进口算能力培养教育工作，而现代学生应该着重增强自身口算能力，培养自身严谨、认真地学习，提升自身的素质。

二、基于信息技术的小学生口算能力提升策略

教师应创设问题情景，进行分层练习，开展教学评价活动，以此增强学生口算能力。……