黎宝婵

【摘要】孩子们的脾气性格各有不同，在学校的学习生活中不同的学生们会有不同的表现;一些孩子们会比较听话，在教学活动中可以遵守教学秩序，但是也有一些孩子们比较调皮、淘气，无法安静地成教学听讲活动，甚至还有一些孩子，为了博取教师和学生们的关注，有意识地一些错误;另外，还有一些学生们可以很好地成学习活动，有着很好的学习成绩，也有一些学生，学习成绩比较差，无法跟上教师和其他学生们的学习进度。不同的学生有着很大的差异。所以，针对学生们，教师要以一种宽容、理解的态度来善待每一个学生，为学生创建好的学习环境，从而推动学生们的健康发展。

【关键词】理解;包容;轻松的环境;身心发展

在每个班级中每个学生们的兴趣、爱好和性格等都有着很大的不同，但是因为她们都还是孩子，所以理解能力、自控能力等发展还不够成熟，在日常学习中会存在不良的行为习惯。所以，在教学过程中，班主任要以学生们为中心，设身处地为学生们思考，理解学生、帮助学生，善待学生，形成一个有助于学生学习和发展的环境，促进学生们的健康发展。

一、对孩子的错误模糊些

学生在学习时，会有意识地犯一些错误，例如，在写作业的时候有所拖沓、课间操的时候有意识地偷个懒等等，我可以看穿学生们的这些小问题，所以，一般都是口头上教育一下，而不再是严惩的强硬处罚的方式。

比如，在遇到那些不……